　　在培训过程中，陈瑞强副校长结合实例给新任班主任上了一堂生动的课。他说，班主任工作要面对诸多可变性的因素，要把握好如何当好一名合格班主任的理念。陈副校长着重分析了班主任在培养学生良好思想品德、课堂活动导向以及如何尊重学生差异等方面进行个别指导的重要性，及时发现学生思想的潜伏危机、及时进行因势利导进行教育的关键性。他指出，学生的思想品德、综合素质、吃苦耐劳精神的养成，以及能否在进入就业岗位后很好的融入企业中，与班主任的积极影响是分不开的。

　　在培训结业仪式上，校长李仲良结合自己的班主任工作经验和在班主任工作技巧等方面的摸索，与大家分享了宝贵的经验。李校长希望新一届班主任要进一步加强责任意识和创新意识，结合我校学生的特点积极探讨，形成一套先进、合理的班主任工作模式，并运用到日常的班级管理中去。

　　培训期间，各班主任积极发言，就我校学生管理制度建设、日常班级管理中出现的问题和应对方法以及班主任工作的制度建设等问题提出了各自的意见和建议。学生科副科长黄全新对班主任提出的问题一一进行解答回复，并希望新班主任与学生科保持密切的沟通，共同构建我校先进合理的班主任模式而努力。

　　本次培训班对我校班主任特别是新任班主任提高班级管理水平有着极大的促进作用，也为后续班主任培训工作积累了宝贵的经验。